Examen Junio 2020

Enlace  primera parte del examen

Enlace para que os descarguéis la parte de sistemas de representación del examen de Junio


 Parte de Sistema Diédrico


Video








Tangencia y homología





Espero que disfrutéis de unas felices vacaciones, si el bicho nos deja.
¡Ánimo!

Examen Prueba 13/05/2010

Medidas Tamaño del triángulo 75,65,52mm







Medidas eje 90 mm, Foco a 20mm del inicio de la recta, P a 25mm en la mitad del eje.






Las trazas  del plano están a 19mm la horizontal y a 25mm la vertical de L.T miden 70mm. El centro O está en la mitad.





Las trazas del plano están a 30mm la traza horizontal ya 25 mm la vertical y miden 105mm.
Los lados del cuadrado forman 30º y 60º con respecto de L.T miden 26mm y el vértice mas cercano
está a 3mm de L.T.

Traslación Evau Madrid Junio 2010

En este ejercicio se trata de trasladar una circunferencia sobre la otra siguiendo el tamaño y la dirección que nos piden. Después solo tenemos que juntar los puntos que nos salen.

Como veis un ejercicio sencillo para empezar la semana.
¡Ánimo!

Tangencias EVAU 2010 Junio

En este problema de selectividad tenemos que crear un punto simétrico con respecto a la recta r, después dibujamos circunferencia auxiliar que sea secante a la circunferencia c1 para hallar otro eje radical, donde se cortan los dos ejes radicales es el centro radical, desde el que hacemos tangentes a c1, que nos darán los puntos de tangencia con estos puntos de tangencia hallamos los centros de las circunferencias solución, video.

Nombramos todos los puntos.


Os animo a hacerlo este es el primero de los ejercicios de selectividad que ponemos como repaso de la asignatura.



¡Ánimo!

Examen sistemas de representación

Hexaedro o cubo en S.Axonométrico

Para hacer este ejercicio nos tenemos que acordar de dos cosas: cómo se representa la sección principal de un cubo y que en esta posición la proyección sobre uno de los planos se convierte en un hexágono.
En el video que reflejado el proceso.


Como veis, es un dibujo para el que ya estáis capacitados. Se tarda pero lo tenéis que hacer.


Os he dejado los puntos azules para que lo podáis mover un poco.
¡Ánimo!

Sección de pirámide en sistema Axonométrico

Para hacer esta sección nos fijamos que la traza del plano corta a las proyecciones de las aristas de la pirámide.



Ejercicio rápido y fácil de realizar.
¡Ánimo!

Prisma hexagonal en sistema Axonométrico

Para representar el prima partimos del dibujo que hicimos de un hexágono regular.

Al que vamos a extrusionar, le vamos a dar altura, dibujamos su tapa, después vamos a hacer una intersección y terminaremos haciendo la verdadera magnitud del segmento intersección.

Medimos sobre el eje (Z) abatido la magnitud que queramos que tenga la altura del prisma hexagonal.

La trasladamos sobre los vértices que están sobre los ejes x e y. el resto de la tapa la hacemos por paralelismo.

Después hacemos la intersección con una recta.

Para hacer la intersección tenemos que utilizar un plano auxiliar que será un plano paralelo al eje Z que contenga a la recta.

Terminamos haciendo la verdadera magnitud del segmento intersección.

Para ello seguimos los pasos de la explicación de verdadera magnitud de un segmento explicada anteriormente.




Con la verdadera magnitud 
¡Ánimo!

Representación Pirámide en sistema axonométrico

En esta entrada vamos a representar una pirámide de base cuadrada, podría ser cualquier polígono.

Empezamos dibujando un cuadrado en verdadera magnitud, en el plano XOY abatido.

Por afinidad dibujamos la proyección del cuadrado. y le damos la altura a la pirámide.

Dibujamos sobre el eje Z abatido, la magnitud que nos hayan pedido y trasladamos hasta el vértice, dibujamos las arista y ya está terminada.

S.Axonométrico figuras planas Hexágono regular

Para dibujar un hexágono regular en sistema axonométrico, tenemos que partir del plano paralelo al plano del cuadro abatido. En uno de los triedros abatidos dibujamos el hexágono en verdadera magnitud, en este caso en el plano XOY.

Trasladamos los vértices por afinidad y paralelismo, recordamos que los lados de un hexágono son paralelas dos a dos.


Una vez terminado nombramos los puntos.

Cómo veis un ejercicio sencillo.
¡Ánimo!